迟志东
Chi Zhi Dong
部门:
动力与能源工程学院
学科:
动力工程及工程热物理
职务:
职称:
讲师
指导资格:
硕士生导师
电话:
18302975067
传真:
邮箱:
chizd@hrbeu.edu.cn
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区南通大街145号,动力楼920
教育经历
2016.09-2023.04 | 西北工业大学 | 航空宇航科学与技术 | 博士 |
2012.09-2016.06 | 西北工业大学 | 飞行器动力工程 | 本科 |
工作经历
2023.04-至今 | 哈尔滨工程大学 | 动力与能源工程学院 | 讲师 |
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研究方向
- 高性能压气机气动设计
- 机匣处理扩稳机理及设计方法
- 压气机内部流动精细化测量
承担项目
- 哈尔滨工程大学,中央高校基本科研业务费,3072023CFJ0303,多级压缩系统失速-喘振演化机制及稳定性调控策略研究,2023.01-2023.12,10万元,结题,主持。
招生信息
- 每年招收硕士研究生1名。欢迎有意向者邮件(chizd@hrbeu.edu.cn)或电话(18302975067微信同号)联系。
- 尊重学生兴趣和选择,手把手教学指导,鼓励学生参加高水平学术交流活动(报销全部相关费用)。
- 为后续欲攻读博士深造的研究生,推荐至国内高水平大学行业知名教授。
- 为大一至大三学年优秀本科生提供本科生科研见习机会,有意者可发送简历至本人邮箱。
本科生授课课程
- 工程流体力学 [专业基础课]
- 大数据与人工智能理论及应用 [前沿选修课]
实践性教学
- 本科生毕业设计
- 本科生科研见习(能源动力类大一至大三学年)
教学研究课题
- 2023年校级本科教改项目,以创新能力培养为目标的《叶轮机械原理》项目式教学模式研究,项目负责人。
发表论文
- Chi Z., Chu W., Zhang H., Zhang Z. Stall margin evaluation and data mining based multi-objective optimization design of casing treatment for an axial compressor rotor[J]. Physics of Fluids, 2023, 35(8): 086117. DOI:10.1063/5.0161142
- Chi Z., Chu W., Zhang H. Study on the combined influence of aerodynamic sweep and casing treatment in a transonic compressor rotor[J]. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part G: Journal of Aerospace Engineering, 2023, 237(16): 3681-3695. DOI:10.1177/09544100231203409
- Chi Z., Chu W., Zhang Z., Zhang H. Research on the stability enhancement mechanism of multi-parameter interaction of casing treatment in an axial compressor rotor[J]. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part G: Journal of Aerospace Engineering, 2022, 236(12): 2405-2419. DOI:10.1177/09544100211063079
- Chi Z., Chu W., Zhang H. Mechanism of stability enhancement with shallow reversed slot-type casing treatment in a transonic compressor[J]. Journal of Applied Fluid Mechanics, 2021, 14(6): 1691-1704. DOI:10.47176/jafm.14.06.32577
- 迟志东, 楚武利, 王广, 张紫云, 张皓光. 跨声速压气机叶片掠和机匣处理组合效应的机理研究[J]. 推进技术, 2022, 43(4): 62-71. DOI:10.13675/j.cnki.tjjs.200564
- 迟志东, 楚武利, 张耀峰, 杨吉博, 张皓光. 缝式机匣处理对跨声速轴流压气机叶尖流场结构的非定常影响[J]. 西安交通大学学报, 2021, 55(11): 25-33. DOI:10.7652/xjuxb202111004
Personal Information
Introduction: |
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Education Background : |
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Qualifications and Skills : |
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Academic Positions and Titles : |
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Research
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Teaching
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Patents: |
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Software Copyrights: |
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