梁红

本科通识课程 《美语视听说》

1.  黑龙江省课程思政高质量课程建设项目课程《第一外国语 》，负责人，已结题。
2. 校研究生教改课题（重点项目）《知识传授与价值引领同频共振的研究生公共外语课程研究 》， 负责人， 已结题。
3. 哈尔滨工程大学研究生课程思政示范课建设项目《第一外国语》，负责人，已结题。
4. 黑龙江省新世纪教改工程立项重点项目《“沉浸式”双语教学模式的效用分析》，负责人，已结题
5. 校研究生在线课程建设项目《学术交流英语》，负责人，已结题。
6. 黑龙江省高校外语“三进”示范课程建设，负责人，已结题。
7.  黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）《基于OBE理念的翻译硕士“外语 +专业+思政”人才培养模式研究》（重点课题），负责人，已结题。
8. 黑龙江省教育科学规划课题《理解中国，沟通世界- 新时代视域下MTI翻译类课程思政建设研究》，负责人，在研。

 

[1] 责任型情态隐喻的人际意义研究[J].外语学刊,2020(02):40-44.
[2] 专业技术人才国际化语言素养提升研究——语言素养的培养[J].成人教育,2020,40(08):86-89.
[3] 元话语框架下的学术英语写作能力培养研究[J].教育探索,2020(07):43-46.
[4] 基于知识图谱的国际术语翻译研究热点、前沿与启示[J].中国科技术语,2023,25(02):61-71.
[5] 加拿大英语中eh的社会语言学分析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2011(04):74-77.
[6] 基于CiteSpace的国内术语翻译研究可视化分析(2001—2020)[J].中国科技术语,2022,24(01):87-96.
[7] 大学英语教学中的文化导入[J].黑龙江高教研究,2003(02):151-152.
[8] 雪上竞技体育术语的命名特征及其汉译[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,41(12):20-22.
[9] “双一流”背景下研究生公共英语课程体系的再建构与实施策略[J].黑龙江高教研究,2021,39(03):103-108.
[10]基于CiteSpace的国内科技翻译研究动态知识图谱分析（2000—2020）[J].长春理工大学学报(社会科学版),2022,35(05):165-170.